Le concept de famille joue un rôle très important dans la croissance et le développement de chaque personne. Mais que signifie une famille dysfonctionnelle ?
La famille elle-même devrait être cet environnement où nous trouvons la compréhension, l’amour, l’affection, le soutien et le soutien inconditionnel. Cependant, il existe également des cas où cet environnement n’est pas sain, positif ou efficace pour la croissance et le développement des enfants. Il est donc important de discuter et de comprendre à quoi fait référence le concept de « famille dysfonctionnelle ». Le sujet est souvent abordé dans la littérature spécialisée, mais il est insuffisamment connu dans la société. Je vous invite à rester jusqu’à la fin de l’article pour mieux comprendre ce concept.
Que signifie une famille dysfonctionnelle ?
La famille dysfonctionnelle se caractérise par une mauvaise communication. Les membres de la famille ont du mal à parler et la communication est soit limitée, soit totalement absente. Les gens ne se sentent pas à l’aise lorsqu’ils doivent exprimer leurs pensées, leurs émotions et leurs sentiments, précisément parce que l’environnement n’est pas suffisamment « convivial » pour leur permettre de le faire.
Dans une famille dysfonctionnelle, étant donné que la communication elle-même est déficiente, des conflits surgissent souvent. Bien que la psychologie nous montre qu’un conflit a pour rôle de nous aider à relâcher les tensions, il a donc aussi des côtés positifs, cela n’arrive pas si nous parlons d’une famille dysfonctionnelle. Dans un tel environnement, les conflits sont à l’ordre du jour, caractérisés dans certains cas par des agressions physiques, verbales ou émotionnelles.
Dans le même temps, des comportements négligents sont souvent constatés dans une famille dysfonctionnelle. Les enfants ne reçoivent pas l’attention qu’ils méritent et ne bénéficient pas du cadre dont ils ont besoin pour se développer, un aspect qui se reflète plus tard dans la vie adulte. Dans une famille dysfonctionnelle, il n’y a pas de limites ni de règles, comme c’est le cas dans un environnement sain et harmonieux, de sorte que les enfants peuvent souvent se sentir en insécurité.
Quel impact la famille dysfonctionnelle a-t-elle sur l’enfant ?
L’enfant qui a grandi dans une famille dysfonctionnelle, arrivant à l’âge adulte, peut être confronté à un certain nombre de troubles psychologiques. Le concept de famille est très important lorsqu’on parle de la croissance et du développement de l’enfant, étant donné que l’environnement d’origine influence les principes, les valeurs, les croyances et les convictions de chaque individu. Lorsqu’un enfant grandit dans un environnement dysfonctionnel, il peut finir par souffrir d’anxiété, de dépression ou même de trouble de stress post-traumatique à l’âge adulte, compte tenu des expériences qu’il a vécues au cours de son enfance. Parallèlement, les adultes issus d’une famille dysfonctionnelle peuvent avoir des difficultés de communication, ce qui se reflète dans les relations qu’ils nouent tant dans le cadre personnel que professionnel. Il peut leur être difficile d’entretenir une relation saine avec les gens qui les entourent, précisément parce qu’ils ne savent pas ce que cela signifie réellement et parce qu’ils n’ont jamais vécu une interaction efficace avec un impact psychologique positif.
De plus, les adultes issus d’une famille dysfonctionnelle peuvent développer eux-mêmes des comportements autodestructeurs. Cela s’explique par le simple fait qu’un enfant prend, la plupart du temps, les modèles qu’il voit dans la famille. Pour un enfant, la famille est le point de référence le plus important, et s’il y a certains comportements autodestructeurs dans cet environnement, ils prendront le dessus avec le temps.
L’enfant grandit avec l’impression que « c’est comme ça qu’il est normal que je me comporte, parce que c’est ce que j’ai vu chez ma mère et mon père » et prend par imitation tout ce qu’il observe autour de lui. De plus, les enfants peuvent adopter certains modèles de comportement également par désir de se sentir intégrés et acceptés par les figures d’attachement. De ce point de vue, il est pertinent que les parents comprennent combien il est important de donner chaque jour à leurs enfants un exemple de « SO OUI », d’être attentifs à leurs propres comportements et d’essayer de travailler le plus possible avec eux-mêmes et avec les difficultés qu’ils rencontrent.
Faire appel à un psychologue dans une telle situation est un acte de courage et la méthode par laquelle chaque membre de la famille peut acquérir les ressources dont il a besoin pour produire un changement nécessaire et bénéfique dans un avenir proche. L’enfant est un adulte en devenir, c’est pourquoi il est pertinent de bénéficier d’un environnement harmonieux de croissance et de développement.
Auteur:
Lupu Alexandra Gabriela
Psychologue clinicien
Psychologue en sécurité nationale et défense
